{"id":8182,"date":"2023-06-02T06:00:00","date_gmt":"2023-06-02T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/?p=8182"},"modified":"2023-06-02T06:56:54","modified_gmt":"2023-06-02T06:56:54","slug":"dite-se-ma-probouzet-smichem-rodicu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/2023\/06\/02\/dite-se-ma-probouzet-smichem-rodicu\/","title":{"rendered":"„D\u00edt\u011b se m\u00e1 probouzet sm\u00edchem rodi\u010d\u016f,“"},"content":{"rendered":"\n

\u0159\u00edk\u00e1 v titulov\u00e9m rozhovoru \u010dervnov\u00e9 Medu\u0148ky psycholog Milan Studni\u010dka<\/strong>, autor knihy Pohodov\u00e9 rodi\u010dovstv\u00ed<\/strong><\/em>, kter\u00fd se p\u0159i pov\u00edd\u00e1n\u00ed s redaktorkou V\u011brou Keilovou sv\u011b\u0159il i s n\u011bkter\u00fdmi sv\u00fdmi zku\u0161enostmi. Tento inspirativn\u00ed rozhovor uv\u00e1d\u00ed t\u00e9ma \u010dervenov\u00e9 Medu\u0148ky, kter\u00e9 jsme i letos v\u011bnovali d\u011btem a jejich rodi\u010d\u016fm. Nov\u00e1 Medu\u0148ka je dostupn\u00e1 na obvykl\u00fdch prodejn\u00edch m\u00edstech nebo tak\u00e9 na emedunka.cz <\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u0158\u00edk\u00e1 se, \u017ee d\u011bti jsou na\u0161e budoucnost, ale v tom p\u0159\u00edpad\u011b bude pro v\u0161echny velmi rozd\u00edln\u00e1. Zat\u00edmco toti\u017e n\u011bkter\u00e9 d\u011bti d\u00edky sv\u00fdm rodi\u010d\u016fm a ostatn\u00edm rostou do sv\u00e9ho pln\u00e9mu potenci\u00e1lu, jin\u00e9 dnes pot\u0159ebuj\u00ed psychology a ubli\u017euj\u00ed si. Jak vychovat d\u00edt\u011b, aby bylo \u0161\u0165astn\u00e9? Pov\u00eddala jsem si o tom s psychologem Milanem Studni\u010dkou. \u201eDosp\u011bl\u00ed se \u010dasto ptaj\u00ed, co maj\u00ed d\u011blat s d\u00edt\u011btem, m\u00edsto se zaj\u00edmali o to, co mus\u00ed zm\u011bnit ve sv\u00e9m \u017eivot\u011b, aby zase byli v pohod\u011b. Pracuji s dosp\u011bl\u00fdmi, kter\u00fdm vysv\u011btluji, jak p\u0159istupovat k d\u011btem,\u201c \u0159\u00edk\u00e1.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jeho kn\u00ed\u017eku Pohodov\u00e9 rodi\u010dovstv\u00ed<\/strong><\/em> jsem p\u0159e\u010detla b\u011bhem sv\u00e9ho \u00fanorov\u00e9ho pobytu ve Franti\u0161kov\u00fdch L\u00e1zn\u00edch a n\u011bkolikr\u00e1t jsem p\u0159itom zatla\u010dila slzu z l\u00edtosti nad t\u00edm, \u017ee v dob\u011b, kdy\u017e jsem vychov\u00e1vala svoje d\u011bti, jsem to nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed bohu\u017eel nev\u011bd\u011bla. Milan \u0159\u00edk\u00e1, \u017ee v\u0161echno p\u0159ich\u00e1z\u00ed v prav\u00fd \u010das a je d\u016fle\u017eit\u00e9 si nikdy nic nevy\u010d\u00edtat. Kdy\u017e n\u011bco pochop\u00edme, sta\u010d\u00ed pr\u00fd p\u00e1r terapi\u00ed a d\u011bti jsou zase \u201ecajk\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Jen\u017ee co d\u011blat v p\u0159\u00edpad\u011b, \u017ee d\u011bti jsou u\u017e dosp\u011bl\u00e9 a d\u00e1vno z domu?<\/strong>
Kdy\u017e si n\u011bco uv\u011bdom\u00edm, m\u016f\u017eu se jim omluvit kdykoliv, a t\u00edm i jim mohou doj\u00edt v\u011bci, na kter\u00e9 by samy nep\u0159i\u0161ly. Tak\u017ee to je bezvadn\u00e9 v ka\u017ed\u00e9m v\u011bku. Je kr\u00e1sn\u00e9, kdy\u017e rodi\u010d dok\u00e1\u017ee \u0159\u00edct: \u201eHele, dneska jsem si uv\u011bdomil, \u017ee tohle mohlo b\u00fdt \u00fapln\u011b jin\u00e9\u2026\u201c Omluva m\u00e1 v\u017edycky smysl, jenom rodi\u010de nesm\u00ed o\u010dek\u00e1vat, \u017ee d\u00edt\u011b bude ihned j\u00e1sat. Sp\u00ed\u0161 je t\u0159eba po\u010d\u00edtat s t\u00edm, \u017ee m\u016f\u017ee p\u0159ij\u00edt v\u00fd\u010ditka, proto\u017ee je v n\u011bm je zaset\u00e1 bolest. Kone\u010dn\u011b ale dostane mo\u017enost se vymezit.
Kdy\u017e jsou d\u011bti u\u017e dosp\u011bl\u00e9 a funguje vz\u00e1jemn\u00e1 d\u016fv\u011bra, d\u00edt\u011b se dok\u00e1\u017ee m\u00e1my nebo t\u00e1ty zeptat na jejich n\u00e1zor vzhledem k jejich zku\u0161enostem, i kdy\u017e se pak rozhodne samo. St\u00e1le by spolu ob\u011b strany m\u011bly komunikovat a na\u0161e dosp\u011bl\u00e9 d\u011bti by k n\u00e1m nem\u011bly b\u00fdt ani p\u0159\u00edli\u0161 p\u0159ipoutan\u00e9, ani odta\u017eit\u00e9. Harmonick\u00fd vztah sv\u011bd\u010d\u00edc\u00ed o d\u016fv\u011b\u0159e je n\u011bkde uprost\u0159ed.<\/p>\n\n\n\n

V ml\u00e1d\u00ed jste byl vrcholov\u00fd sportovec a s j\u00edzdou na bobech jste se dokonce dostal i na olympi\u00e1du v Salt Lake City 2002. Studoval jste Fakultu t\u011blov\u00fdchovy sportu UK v Praze a pot\u00e9 je\u0161t\u011b psychologii na Univerzit\u011b Palack\u00e9ho v Olomouci. To, co dnes p\u0159ed\u00e1v\u00e1te, v\u00e1s ale na \u0161kol\u00e1ch asi neu\u010dili\u2026<\/strong>
Bohu\u017eel ne. Kdy\u017e jsem nejprve p\u016fsobil jako tren\u00e9r fotbalu a basketu, c\u00edtil jsem, \u017ee se na d\u011bti dok\u00e1\u017eu naladit, a moc m\u011b to s nimi bavilo. Jenom jsem nech\u00e1pal, pro\u010d jsou mnoz\u00ed rodi\u010de takov\u00ed ambici\u00f3zn\u00ed bl\u00e1zni, kte\u0159\u00ed je po\u0159\u00e1d n\u011bkam tla\u010d\u00ed. Z toho jsem byl vy\u010derpan\u00fd, a proto jsem pak kolem t\u0159ic\u00edtky za\u010dal studovat psychologii. Hodn\u011b m\u011b tak\u00e9 tenkr\u00e1t inspiroval m\u016fj t\u00e1ta. Pot\u00e9, co se mu rozpadly partnersk\u00e9 vztahy, to cht\u011bl pochopit a za\u010dal studovat stohy knih \u2013 Sokrata, Plat\u00f3na, Bibli i buddhistick\u00e9 texty a skl\u00e1dal si mozaiku. Vedli jsme spolu stovky hodin rozhovor\u016f o souvislostech, kter\u00e9 ta\u0165ka vyzobal z filozofick\u00fdch text\u016f, a to mi moc pomohlo, proto\u017ee na fakult\u011b byla spousta teori\u00ed protich\u016fdn\u00fdch a nekonzistentn\u00edch. Kdy\u017e se mi pak narodil syn Milan, stal se p\u0159edm\u011btem m\u00e9ho praktick\u00e9ho v\u00fdzkumu o tom, co se s d\u00edt\u011btem d\u011bje, kdy\u017e\u2026 M\u00e1m p\u0159es 700 stran textu, proto\u017ee jsem si zapisoval naprosto v\u0161echno, tedy co a pro\u010d ve v\u00fdchov\u011b d\u011bl\u00e1m, co o\u010dek\u00e1v\u00e1m a co to skute\u010dn\u011b p\u0159in\u00e1\u0161\u00ed. Te\u010f je mu skoro 17 let a mus\u00edm \u0159\u00edct, \u017ee n\u00e1\u0161 vztah a fungov\u00e1n\u00ed p\u0159ed\u010dil v\u0161echna moje o\u010dek\u00e1v\u00e1n\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Jak m\u00edt zdravou rodinu a co to znamen\u00e1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kdyby si lid\u00e9 naplno uv\u011bdomovali sv\u00e1 traumata, mo\u017en\u00e1 by rodinu ani nezakl\u00e1dali. Jak se p\u0159ipravit, kdy\u017e chceme m\u00edt skute\u010dn\u011b zdravou rodinu?<\/strong>
U\u017e Plat\u00f3n \u0159\u00edkal, \u017ee nejv\u011bt\u0161\u00ed zlo je nev\u011bdomost. Lid\u00e9 nejsou zl\u00ed, jenom nev\u011bd\u00ed d\u016fle\u017eit\u00e9 v\u011bci. Kdy\u017e chcete \u0159\u00eddit vysokozdvi\u017en\u00fd voz\u00edk, mus\u00edte nastudovat p\u011bknou bichli a je\u0161t\u011b ud\u011blat psychotesty, ale d\u00edt\u011b si lid\u00e9 po\u0159izuj\u00ed zcela bez p\u0159\u00edpravy. Je d\u016fle\u017eit\u00e9 pochopit, \u017ee na to opravdu nejsme v\u016fbec p\u0159ipraveni. V lep\u0161\u00edm p\u0159\u00edpad\u011b se nast\u00e1vaj\u00edc\u00ed rodi\u010de dozv\u011bd\u00ed, jak se o d\u00edt\u011b starat po fyzick\u00e9 str\u00e1nce, ale nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed je pr\u00e1ce s emocemi. U\u017e na z\u00e1kladce by d\u011bti m\u011bly v\u011bd\u011bt, jak pe\u010dovat o svoje emoce a o svoji du\u0161i. Nejde o to, \u017ee maj\u00ed \u0161patnou zn\u00e1mku, ale jak ji zpracuj\u00ed. 
P\u0159ed zalo\u017een\u00edm rodiny by se mu\u017e i \u017eena m\u011bli dop\u0159edu dohodnout na co nejv\u00edce v\u011bcech a kl\u00e1st si vz\u00e1jemn\u011b ot\u00e1zky typu \u201eCo budeme d\u011blat, kdy\u017e nebudeme m\u00edt dostatek finan\u010dn\u00edch prost\u0159edk\u016f?\u201c \u201eJak to budeme d\u011blat se vzd\u011bl\u00e1n\u00edm na\u0161eho d\u00edt\u011bte?\u201c \u201eBudeme s n\u00edm sp\u00e1t nebo bude sp\u00e1t samo v pokoj\u00ed\u010dku?\u201c atd. atd. Je dobr\u00e9 si r\u016fzn\u00e9 situace simulovat, proto\u017ee t\u00edm se uk\u00e1\u017ee, jestli jsou ti dva schopn\u00ed v\u00e9st dialog, co\u017e je velmi \u010dast\u00fd k\u00e1men \u00farazu. Rozd\u00edln\u00e9 n\u00e1zory jsou v po\u0159\u00e1dku, ale dosp\u011bl\u00ed nejsou schopni v\u00e9st dialog, proto\u017ee d\u011btstv\u00ed tr\u00e1v\u00ed ve \u0161kolk\u00e1ch, m\u00edsto aby v t\u00e9 dob\u011b byly s dosp\u011bl\u00fdmi a u\u010dily se od nich komunikovat. Z\u00e1sadn\u00ed obdob\u00ed pro rozvoj komunikace je v\u011bk mezi 3. a 6. rokem, kdy d\u00edt\u011b pot\u0159ebuje vid\u011bt, jak spolu komunikuj\u00ed m\u00e1ma s t\u00e1tou, ta\u0165ka s d\u011bdou a s babi\u010dkou, jak babi\u010dka komunikuje s maminkou atd. V\u0161echny tyhle vztahy d\u00edt\u011b pot\u0159ebuje vn\u00edmat a za\u017e\u00edvat, jinak se samo v\u00e9st dialog prost\u011b nenau\u010d\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

\u0160kolka tedy nen\u00ed v\u016fbec pot\u0159eba?<\/strong>
Nen\u00ed, ale mus\u00edte m\u00edt z\u00e1zem\u00ed. Ne\u017e aby d\u00edt\u011b bylo doma s nerv\u00f3zn\u00ed maminkou, a\u0165 je rad\u0161i n\u011bkde s d\u011btmi, ale nejlep\u0161\u00ed je, kdy\u017e m\u00e1 pohodov\u00e9 rodi\u010de, star\u0161\u00ed kamar\u00e1dy a \u0161ir\u0161\u00ed funk\u010dn\u00ed rodinu. Ve t\u0159ech letech d\u00edt\u011b kop\u00edruje v\u0161echny, s nimi\u017e se setk\u00e1, a nutn\u011b pot\u0159ebuje vzory dosp\u011bl\u00fdch. S d\u011btmi a\u0165 si hraje, ale vrstevnick\u00e9 skupiny smysl nemaj\u00ed. T\u0159\u00edle\u0165\u00e1k je nej\u0161\u0165astn\u011bj\u0161\u00ed t\u0159eba se sedmile\u0165\u00e1kem, ale ne s t\u0159\u00edle\u0165\u00e1kem. S n\u00edm se bude porovn\u00e1vat, ale od sedmile\u0165\u00e1ka se bude cht\u00edt u\u010dit. A sedmile\u0165\u00e1ka zase bav\u00ed b\u00fdt s t\u0159\u00edle\u0165\u00e1kem, proto\u017ee ho bude poslouchat jak pejsek a m\u016f\u017ee s n\u00edm d\u011blat lump\u00e1rny. U sourozenc\u016f to ale neplat\u00ed, proto\u017ee tam b\u00fdv\u00e1 velk\u00e1 rivalita.<\/p>\n\n\n\n

Co v\u0161echno by spolu dva lid\u00e9 m\u011bli je\u0161t\u011b probrat p\u0159ed zalo\u017een\u00edm rodiny?<\/strong>
M\u011bli by b\u00fdt slad\u011bn\u00ed ve v\u0161ech z\u00e1sadn\u00edch t\u00e9matech a tak\u00e9 je podstatn\u00e9, aby uko\u010d\u00edrovali svoje rodi\u010de a domluvili se s nimi, \u017ee budou respektovat jejich pravidla. Pokud d\u00edvka vid\u00ed na sv\u00e9m chlapci, \u017ee mu jeho maminka je\u0161t\u011b st\u00e1le \u0159\u00edk\u00e1, co si m\u00e1 obl\u00e9knout, nebo mu vol\u00e1, kdy m\u00e1 p\u0159ij\u00edt dom\u016f, je to vzty\u010den\u00fd varovn\u00fd prst. Vztah pln\u00fd d\u016fv\u011bry je o tom, \u017ee dosp\u011bl\u00fd syn m\u00e1m\u011b s l\u00e1skou \u0159ekne \u201emam\u010do, to se mi nel\u00edb\u00ed\u2026\u201c. Tam je z\u00e1ruka, \u017ee si kluk bude v\u00e1\u017eit \u017een a bude to fungovat.
Ve f\u00e1zi zamilov\u00e1n\u00ed m\u00e1me ale r\u016f\u017eov\u00e9 br\u00fdle a varovn\u00e9 sign\u00e1ly nevn\u00edm\u00e1me. N\u011bkter\u00e9 z\u00e1t\u011b\u017eov\u00e9 situace si mohou partne\u0159i p\u0159edem nasimulovat t\u0159eba p\u0159i sj\u00ed\u017ed\u011bn\u00ed \u0159eky nebo na hor\u00e1ch. Tak\u00e9 je d\u016fle\u017eit\u00e9, jestli chlap ustoj\u00ed, \u017ee mu \u017eena po narozen\u00ed d\u00edt\u011bte nebude d\u00e1vat tolik pozornosti co p\u0159edt\u00edm atd.<\/p>\n\n\n\n

A co d\u011blat v p\u0159\u00edpad\u011b, kdy\u017e prarodi\u010de irituje partner \u010di partnerka jejich syna \u010di dcery?<\/strong>
D\u016fv\u011b\u0159ovat procesu a zaj\u00edmat se o to, jak jejich potomek zvl\u00e1d\u00e1, kdy\u017e se v jeho partnersk\u00e9m vztahu d\u011bje \u201eto \u010di ono\u201c. M\u016f\u017eu se sv\u00e9ho potomka pt\u00e1t, co p\u0159itom c\u00edt\u00ed a jak to v sob\u011b zpracov\u00e1v\u00e1. Rozhodn\u011b za n\u011bj ale nic ne\u0159e\u0161it a netla\u010dit! \u010casto se st\u00e1v\u00e1, \u017ee kluci se boj\u00ed sv\u00fdch matek, a nedok\u00e1\u017eou se v\u016f\u010di nim vymezit, a to v\u0161echno zp\u016fsobuje neklid. Nap\u0159\u00edklad v n\u011bkter\u00fdch tradi\u010dn\u00edch rodin\u00e1ch v Thajsku to st\u00e1le funguje tak, \u017ee shoda mus\u00ed b\u00fdt nejen mezi partnery, ale i mezi prarodi\u010di. T\u00edm toti\u017e d\u00edt\u011bti zajist\u00edte harmonick\u00e9 z\u00e1zem\u00ed cel\u00e9 rodiny..<\/p>\n\n\n\n

Dnes maj\u00ed ale lid\u00e9 tak rozd\u00edln\u00e9 pohledy na \u017eivot a na sv\u011bt, \u017ee to je a\u017e nemysliteln\u00e9 a v\u0161e je polarizovan\u00e9. Poj\u010fme si te\u010f tak\u00e9 \u0159\u00edci n\u011bco o tom, co p\u0159edstavuje zdrav\u00e1 \u0161kola\u2026<\/strong>
U\u017e jsem zm\u00ednil d\u016fle\u017eitost emo\u010dn\u00ed v\u00fdchovy. U\u017e \u0161estilet\u00e9 d\u00edt\u011b je schopno pojmenovat a popsat sv\u016fj pocit, kdy\u017e se ho rodi\u010d zept\u00e1, co c\u00edt\u00ed a jak to pro\u017e\u00edv\u00e1. To jsou z\u00e1kladn\u00ed ot\u00e1zky, kter\u00e9 d\u00edt\u011b mus\u00ed dostat. P\u0159\u00edklad: Kdy\u017e se m\u016fj syn d\u0159\u00edv s n\u011bk\u00fdm porval a pak ho se\u0159vali, \u017ee se to nesm\u00ed, ptal jsem se ho, jak\u00e9 to pro n\u011bj bylo. \u201eJak jsi to pro\u017eil a co jsi c\u00edtil, kdy\u017e jste se ml\u00e1tili?\u201c<\/p>\n\n\n\n

Takhle nepracujeme ani se sebou, a tak to logicky ned\u011bl\u00e1me ani se sv\u00fdmi d\u011btmi\u2026<\/strong>
Pr\u00e1v\u011b. V\u0161ichni u\u010ditel\u00e9 by m\u011bli b\u00fdt edukov\u00e1ni v tom, jak p\u0159istupovat k d\u011btsk\u00fdm konflikt\u016fm, a tak\u00e9 by m\u011bli um\u011bt pracovat s v\u00fdvojov\u00fdmi f\u00e1zemi d\u011bt\u00ed. Ve \u0161kol\u00e1ch by se m\u011bl v\u00fdrazn\u011b zv\u00fd\u0161it po\u010det mu\u017e\u016f a z\u00e1rove\u0148 by se m\u011bl sn\u00ed\u017eit po\u010det \u017e\u00e1k\u016f na jednoho u\u010ditele, co\u017e je ale nesplniteln\u00e9, a st\u00e1tn\u00ed \u0161kola si to nem\u016f\u017ee dovolit. D\u00e1le by u\u010ditel\u00e9 m\u011bli rozum\u011bt rozd\u00edl\u016fm mezi kluky a holkami, co\u017e je dnes velmi t\u0159askav\u00e9 t\u00e9ma. Kdy\u017e \u0159ekneme, \u017ee kluci jsou jin\u00ed ne\u017e holky, jsme na internetu blokov\u00e1ni, proto\u017ee rozd\u00edly mezi pohlav\u00edmi se c\u00edlen\u011b st\u00edraj\u00ed a trendem je uniformita…<\/p>\n\n\n\n

Cel\u00fd rozhovor si p\u0159e\u010dtete v \u010dervnov\u00e9 Medu\u0148ce.<\/strong><\/em> emedunka.cz<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u0159\u00edk\u00e1 v titulov\u00e9m rozhovoru \u010dervnov\u00e9 Medu\u0148ky psycholog Milan Studni\u010dka, autor knihy Pohodov\u00e9 rodi\u010dovstv\u00ed, kter\u00fd se p\u0159i pov\u00edd\u00e1n\u00ed s redaktorkou V\u011brou Keilovou sv\u011b\u0159il i s n\u011bkter\u00fdmi sv\u00fdmi zku\u0161enostmi. Tento inspirativn\u00ed rozhovor uv\u00e1d\u00ed t\u00e9ma \u010dervenov\u00e9 Medu\u0148ky, kter\u00e9 jsme i letos v\u011bnovali d\u011btem a jejich rodi\u010d\u016fm. Nov\u00e1 Medu\u0148ka je dostupn\u00e1 na obvykl\u00fdch prodejn\u00edch m\u00edstech nebo tak\u00e9 na emedunka.cz \u0158\u00edk\u00e1 se, \u017ee d\u011bti jsou na\u0161e budoucnost, ale v tom p\u0159\u00edpad\u011b bude pro v\u0161echny velmi rozd\u00edln\u00e1. Zat\u00edmco toti\u017e n\u011bkter\u00e9 d\u011bti d\u00edky sv\u00fdm rodi\u010d\u016fm a ostatn\u00edm rostou do sv\u00e9ho pln\u00e9mu potenci\u00e1lu, jin\u00e9 dnes pot\u0159ebuj\u00ed psychology a ubli\u017euj\u00ed si. Jak vychovat d\u00edt\u011b, aby bylo \u0161\u0165astn\u00e9? Pov\u00eddala jsem si o tom s psychologem Milanem Studni\u010dkou. \u201eDosp\u011bl\u00ed se \u010dasto ptaj\u00ed, co maj\u00ed d\u011blat s d\u00edt\u011btem, m\u00edsto se zaj\u00edmali o to, co mus\u00ed zm\u011bnit ve sv\u00e9m \u017eivot\u011b, aby zase byli v pohod\u011b. Pracuji s dosp\u011bl\u00fdmi, kter\u00fdm vysv\u011btluji, jak p\u0159istupovat k d\u011btem,\u201c \u0159\u00edk\u00e1. Jeho kn\u00ed\u017eku Pohodov\u00e9 rodi\u010dovstv\u00ed jsem p\u0159e\u010detla b\u011bhem sv\u00e9ho \u00fanorov\u00e9ho pobytu ve Franti\u0161kov\u00fdch L\u00e1zn\u00edch a n\u011bkolikr\u00e1t jsem p\u0159itom zatla\u010dila slzu z l\u00edtosti nad t\u00edm, \u017ee v dob\u011b, kdy\u017e jsem vychov\u00e1vala svoje d\u011bti, jsem to nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed bohu\u017eel nev\u011bd\u011bla. Milan \u0159\u00edk\u00e1, \u017ee v\u0161echno p\u0159ich\u00e1z\u00ed v prav\u00fd \u010das a je d\u016fle\u017eit\u00e9 si nikdy nic nevy\u010d\u00edtat. Kdy\u017e n\u011bco pochop\u00edme, sta\u010d\u00ed pr\u00fd p\u00e1r terapi\u00ed a d\u011bti jsou zase \u201ecajk\u201c. Jen\u017ee co d\u011blat v p\u0159\u00edpad\u011b, \u017ee d\u011bti jsou u\u017e dosp\u011bl\u00e9 a d\u00e1vno z domu?Kdy\u017e si n\u011bco uv\u011bdom\u00edm, m\u016f\u017eu se jim omluvit kdykoliv, a t\u00edm i jim mohou doj\u00edt v\u011bci, na kter\u00e9 by samy nep\u0159i\u0161ly. Tak\u017ee to je bezvadn\u00e9 v ka\u017ed\u00e9m v\u011bku. Je kr\u00e1sn\u00e9, kdy\u017e rodi\u010d dok\u00e1\u017ee \u0159\u00edct: \u201eHele, dneska jsem si uv\u011bdomil, \u017ee tohle mohlo b\u00fdt \u00fapln\u011b jin\u00e9\u2026\u201c Omluva m\u00e1 v\u017edycky smysl, jenom rodi\u010de nesm\u00ed o\u010dek\u00e1vat, \u017ee d\u00edt\u011b bude ihned j\u00e1sat. Sp\u00ed\u0161 je t\u0159eba po\u010d\u00edtat s t\u00edm, \u017ee m\u016f\u017ee p\u0159ij\u00edt v\u00fd\u010ditka, proto\u017ee je v n\u011bm je zaset\u00e1 bolest. Kone\u010dn\u011b ale dostane mo\u017enost se vymezit.Kdy\u017e jsou d\u011bti u\u017e dosp\u011bl\u00e9 a funguje vz\u00e1jemn\u00e1 d\u016fv\u011bra, d\u00edt\u011b se dok\u00e1\u017ee m\u00e1my nebo t\u00e1ty zeptat na jejich n\u00e1zor vzhledem k jejich zku\u0161enostem, i kdy\u017e se pak rozhodne samo. St\u00e1le by spolu ob\u011b strany m\u011bly komunikovat a na\u0161e dosp\u011bl\u00e9 d\u011bti by k n\u00e1m nem\u011bly b\u00fdt ani p\u0159\u00edli\u0161 p\u0159ipoutan\u00e9, ani odta\u017eit\u00e9. Harmonick\u00fd vztah sv\u011bd\u010d\u00edc\u00ed o d\u016fv\u011b\u0159e je n\u011bkde uprost\u0159ed. V ml\u00e1d\u00ed jste byl vrcholov\u00fd sportovec a s j\u00edzdou na bobech jste se dokonce dostal i na olympi\u00e1du v Salt Lake City 2002. Studoval jste Fakultu t\u011blov\u00fdchovy sportu UK v Praze a pot\u00e9 je\u0161t\u011b psychologii na Univerzit\u011b Palack\u00e9ho v Olomouci. To, co dnes p\u0159ed\u00e1v\u00e1te, v\u00e1s ale na \u0161kol\u00e1ch asi neu\u010dili\u2026Bohu\u017eel ne. Kdy\u017e jsem nejprve p\u016fsobil jako tren\u00e9r fotbalu a basketu, c\u00edtil jsem, \u017ee se na d\u011bti dok\u00e1\u017eu naladit, a moc m\u011b to s nimi bavilo. Jenom jsem nech\u00e1pal, pro\u010d jsou mnoz\u00ed rodi\u010de takov\u00ed ambici\u00f3zn\u00ed bl\u00e1zni, kte\u0159\u00ed je po\u0159\u00e1d n\u011bkam tla\u010d\u00ed. Z toho jsem byl vy\u010derpan\u00fd, a proto jsem pak kolem t\u0159ic\u00edtky za\u010dal studovat psychologii. Hodn\u011b m\u011b tak\u00e9 tenkr\u00e1t inspiroval m\u016fj t\u00e1ta. Pot\u00e9, co se mu rozpadly partnersk\u00e9 vztahy, to cht\u011bl pochopit a za\u010dal studovat stohy knih \u2013 Sokrata, Plat\u00f3na, Bibli i buddhistick\u00e9 texty a skl\u00e1dal si mozaiku. Vedli jsme spolu stovky hodin rozhovor\u016f o souvislostech, kter\u00e9 ta\u0165ka vyzobal z filozofick\u00fdch text\u016f, a to mi moc pomohlo, proto\u017ee na fakult\u011b byla spousta teori\u00ed protich\u016fdn\u00fdch a nekonzistentn\u00edch. Kdy\u017e se mi pak narodil syn Milan, stal se p\u0159edm\u011btem m\u00e9ho praktick\u00e9ho v\u00fdzkumu o tom, co se s d\u00edt\u011btem d\u011bje, kdy\u017e\u2026 M\u00e1m p\u0159es 700 stran textu, proto\u017ee jsem si zapisoval naprosto v\u0161echno, tedy co a pro\u010d ve v\u00fdchov\u011b d\u011bl\u00e1m, co o\u010dek\u00e1v\u00e1m a co to skute\u010dn\u011b p\u0159in\u00e1\u0161\u00ed. Te\u010f je mu skoro 17 let a mus\u00edm \u0159\u00edct, \u017ee n\u00e1\u0161 vztah a fungov\u00e1n\u00ed p\u0159ed\u010dil v\u0161echna moje o\u010dek\u00e1v\u00e1n\u00ed. Jak m\u00edt zdravou rodinu a co to znamen\u00e1 Kdyby si lid\u00e9 naplno uv\u011bdomovali sv\u00e1 traumata, mo\u017en\u00e1 by rodinu ani nezakl\u00e1dali. Jak se p\u0159ipravit, kdy\u017e chceme m\u00edt skute\u010dn\u011b zdravou rodinu?U\u017e Plat\u00f3n \u0159\u00edkal, \u017ee nejv\u011bt\u0161\u00ed zlo je nev\u011bdomost. Lid\u00e9 nejsou zl\u00ed, jenom nev\u011bd\u00ed d\u016fle\u017eit\u00e9 v\u011bci. Kdy\u017e chcete \u0159\u00eddit vysokozdvi\u017en\u00fd voz\u00edk, mus\u00edte nastudovat p\u011bknou bichli a je\u0161t\u011b ud\u011blat psychotesty, ale d\u00edt\u011b si lid\u00e9 po\u0159izuj\u00ed zcela bez p\u0159\u00edpravy. Je d\u016fle\u017eit\u00e9 pochopit, \u017ee na to opravdu nejsme v\u016fbec p\u0159ipraveni. V lep\u0161\u00edm p\u0159\u00edpad\u011b se nast\u00e1vaj\u00edc\u00ed rodi\u010de dozv\u011bd\u00ed, jak se o d\u00edt\u011b starat po fyzick\u00e9 str\u00e1nce, ale nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed je pr\u00e1ce s emocemi. U\u017e na z\u00e1kladce by d\u011bti m\u011bly v\u011bd\u011bt, jak pe\u010dovat o svoje emoce a o svoji du\u0161i. Nejde o to, \u017ee maj\u00ed \u0161patnou zn\u00e1mku, ale jak ji zpracuj\u00ed. P\u0159ed zalo\u017een\u00edm rodiny by se mu\u017e i \u017eena m\u011bli dop\u0159edu dohodnout na co nejv\u00edce v\u011bcech a kl\u00e1st si vz\u00e1jemn\u011b ot\u00e1zky typu \u201eCo budeme d\u011blat, kdy\u017e nebudeme m\u00edt dostatek finan\u010dn\u00edch prost\u0159edk\u016f?\u201c \u201eJak to budeme d\u011blat se vzd\u011bl\u00e1n\u00edm na\u0161eho d\u00edt\u011bte?\u201c \u201eBudeme s n\u00edm sp\u00e1t nebo bude sp\u00e1t samo v pokoj\u00ed\u010dku?\u201c atd. atd. Je dobr\u00e9 si r\u016fzn\u00e9 situace simulovat, proto\u017ee t\u00edm se uk\u00e1\u017ee, jestli jsou ti dva schopn\u00ed v\u00e9st dialog, co\u017e je velmi \u010dast\u00fd k\u00e1men \u00farazu. Rozd\u00edln\u00e9 n\u00e1zory jsou v po\u0159\u00e1dku, ale dosp\u011bl\u00ed nejsou schopni v\u00e9st dialog, proto\u017ee d\u011btstv\u00ed tr\u00e1v\u00ed ve \u0161kolk\u00e1ch, m\u00edsto aby v t\u00e9 dob\u011b byly s dosp\u011bl\u00fdmi a u\u010dily se od nich komunikovat. Z\u00e1sadn\u00ed obdob\u00ed pro rozvoj komunikace je v\u011bk mezi 3. a 6. rokem, kdy d\u00edt\u011b pot\u0159ebuje vid\u011bt, jak spolu komunikuj\u00ed m\u00e1ma s t\u00e1tou, ta\u0165ka s d\u011bdou a s babi\u010dkou, jak babi\u010dka komunikuje s maminkou atd. V\u0161echny tyhle vztahy d\u00edt\u011b pot\u0159ebuje vn\u00edmat a za\u017e\u00edvat, jinak se samo v\u00e9st dialog prost\u011b nenau\u010d\u00ed. \u0160kolka tedy nen\u00ed v\u016fbec pot\u0159eba?Nen\u00ed, ale mus\u00edte m\u00edt z\u00e1zem\u00ed. Ne\u017e aby d\u00edt\u011b bylo doma s nerv\u00f3zn\u00ed maminkou, a\u0165 je rad\u0161i n\u011bkde s d\u011btmi, ale nejlep\u0161\u00ed je, kdy\u017e m\u00e1 pohodov\u00e9 rodi\u010de, star\u0161\u00ed kamar\u00e1dy a \u0161ir\u0161\u00ed funk\u010dn\u00ed rodinu. Ve t\u0159ech letech d\u00edt\u011b kop\u00edruje v\u0161echny, s nimi\u017e se setk\u00e1, a nutn\u011b pot\u0159ebuje vzory dosp\u011bl\u00fdch. S d\u011btmi a\u0165 si hraje, ale vrstevnick\u00e9 skupiny smysl nemaj\u00ed. T\u0159\u00edle\u0165\u00e1k je nej\u0161\u0165astn\u011bj\u0161\u00ed t\u0159eba se sedmile\u0165\u00e1kem, ale ne s t\u0159\u00edle\u0165\u00e1kem. S n\u00edm se bude porovn\u00e1vat, ale od sedmile\u0165\u00e1ka se bude cht\u00edt u\u010dit. A sedmile\u0165\u00e1ka zase bav\u00ed b\u00fdt s t\u0159\u00edle\u0165\u00e1kem, proto\u017ee ho bude poslouchat jak pejsek a m\u016f\u017ee s n\u00edm d\u011blat lump\u00e1rny. U sourozenc\u016f to ale neplat\u00ed, proto\u017ee tam b\u00fdv\u00e1 velk\u00e1 rivalita. Co v\u0161echno by spolu dva lid\u00e9 m\u011bli je\u0161t\u011b probrat p\u0159ed zalo\u017een\u00edm rodiny?M\u011bli by b\u00fdt slad\u011bn\u00ed ve v\u0161ech z\u00e1sadn\u00edch t\u00e9matech a tak\u00e9 je podstatn\u00e9, aby uko\u010d\u00edrovali svoje rodi\u010de a domluvili se s nimi, \u017ee budou respektovat jejich pravidla. Pokud d\u00edvka vid\u00ed na sv\u00e9m chlapci, \u017ee mu jeho maminka je\u0161t\u011b st\u00e1le \u0159\u00edk\u00e1, co si m\u00e1 obl\u00e9knout, nebo mu vol\u00e1, kdy m\u00e1 p\u0159ij\u00edt dom\u016f, je to vzty\u010den\u00fd varovn\u00fd prst. Vztah pln\u00fd d\u016fv\u011bry je o tom, \u017ee dosp\u011bl\u00fd syn m\u00e1m\u011b s l\u00e1skou \u0159ekne \u201emam\u010do, to se mi nel\u00edb\u00ed\u2026\u201c. Tam je z\u00e1ruka, \u017ee si kluk bude v\u00e1\u017eit \u017een a bude to fungovat.Ve f\u00e1zi zamilov\u00e1n\u00ed m\u00e1me ale r\u016f\u017eov\u00e9 br\u00fdle a varovn\u00e9 sign\u00e1ly nevn\u00edm\u00e1me. N\u011bkter\u00e9 z\u00e1t\u011b\u017eov\u00e9 situace si mohou partne\u0159i p\u0159edem nasimulovat t\u0159eba p\u0159i sj\u00ed\u017ed\u011bn\u00ed \u0159eky nebo na hor\u00e1ch. Tak\u00e9 je d\u016fle\u017eit\u00e9, jestli chlap ustoj\u00ed, \u017ee mu \u017eena po narozen\u00ed d\u00edt\u011bte nebude d\u00e1vat tolik pozornosti co p\u0159edt\u00edm atd. A co d\u011blat v p\u0159\u00edpad\u011b, kdy\u017e prarodi\u010de irituje partner \u010di partnerka jejich syna \u010di dcery?D\u016fv\u011b\u0159ovat procesu a zaj\u00edmat se o to, jak jejich potomek zvl\u00e1d\u00e1, kdy\u017e se v jeho partnersk\u00e9m vztahu d\u011bje \u201eto \u010di ono\u201c. M\u016f\u017eu se sv\u00e9ho potomka pt\u00e1t, co p\u0159itom c\u00edt\u00ed a jak to v sob\u011b zpracov\u00e1v\u00e1. Rozhodn\u011b za n\u011bj ale nic ne\u0159e\u0161it a netla\u010dit! \u010casto se st\u00e1v\u00e1, \u017ee kluci se boj\u00ed sv\u00fdch matek, a nedok\u00e1\u017eou se v\u016f\u010di nim vymezit, a to v\u0161echno zp\u016fsobuje neklid. Nap\u0159\u00edklad v n\u011bkter\u00fdch tradi\u010dn\u00edch rodin\u00e1ch v Thajsku to st\u00e1le funguje tak, \u017ee shoda mus\u00ed b\u00fdt nejen mezi partnery, ale i mezi prarodi\u010di. T\u00edm toti\u017e d\u00edt\u011bti zajist\u00edte harmonick\u00e9 z\u00e1zem\u00ed cel\u00e9 rodiny.. Dnes maj\u00ed ale lid\u00e9 tak rozd\u00edln\u00e9 pohledy na \u017eivot a na sv\u011bt, \u017ee to je a\u017e nemysliteln\u00e9 a v\u0161e je polarizovan\u00e9. Poj\u010fme si te\u010f tak\u00e9 \u0159\u00edci n\u011bco o tom, co p\u0159edstavuje zdrav\u00e1 \u0161kola\u2026U\u017e jsem zm\u00ednil d\u016fle\u017eitost emo\u010dn\u00ed v\u00fdchovy. U\u017e \u0161estilet\u00e9 d\u00edt\u011b je schopno pojmenovat a popsat sv\u016fj pocit, kdy\u017e se ho rodi\u010d zept\u00e1, co c\u00edt\u00ed a jak to pro\u017e\u00edv\u00e1. To jsou z\u00e1kladn\u00ed ot\u00e1zky, kter\u00e9 d\u00edt\u011b mus\u00ed dostat. P\u0159\u00edklad: Kdy\u017e se m\u016fj syn d\u0159\u00edv s n\u011bk\u00fdm porval a pak ho se\u0159vali, \u017ee se to nesm\u00ed, ptal jsem se ho, jak\u00e9 to pro n\u011bj bylo. \u201eJak jsi to pro\u017eil a co jsi c\u00edtil, kdy\u017e jste se ml\u00e1tili?\u201c Takhle nepracujeme ani se sebou, a tak to logicky ned\u011bl\u00e1me ani se sv\u00fdmi d\u011btmi\u2026Pr\u00e1v\u011b. V\u0161ichni u\u010ditel\u00e9 by m\u011bli b\u00fdt edukov\u00e1ni v tom, jak p\u0159istupovat k d\u011btsk\u00fdm konflikt\u016fm, a tak\u00e9 by m\u011bli um\u011bt pracovat s v\u00fdvojov\u00fdmi f\u00e1zemi d\u011bt\u00ed. Ve \u0161kol\u00e1ch by se m\u011bl v\u00fdrazn\u011b zv\u00fd\u0161it po\u010det mu\u017e\u016f a z\u00e1rove\u0148 by se m\u011bl sn\u00ed\u017eit po\u010det \u017e\u00e1k\u016f na jednoho u\u010ditele, co\u017e je ale nesplniteln\u00e9, a st\u00e1tn\u00ed \u0161kola si to nem\u016f\u017ee dovolit. D\u00e1le by u\u010ditel\u00e9 m\u011bli rozum\u011bt rozd\u00edl\u016fm mezi kluky a holkami, co\u017e je dnes velmi t\u0159askav\u00e9 t\u00e9ma. Kdy\u017e \u0159ekneme, \u017ee kluci jsou jin\u00ed ne\u017e holky, jsme na internetu blokov\u00e1ni, proto\u017ee rozd\u00edly mezi pohlav\u00edmi se c\u00edlen\u011b st\u00edraj\u00ed a trendem je uniformita… Cel\u00fd rozhovor si p\u0159e\u010dtete v \u010dervnov\u00e9 Medu\u0148ce. emedunka.cz<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":8188,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,1,31,20,22,36],"tags":[],"class_list":["post-8182","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-deti","category-medunka","category-pro-inspiraci","category-psychologie","category-rodina","category-rozhovory"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8182","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8182"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8184,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8182\/revisions\/8184"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mojemedunka.cz\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}